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关键词:

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课程名称：
快周转高交付：柔性生产计划与物料控制

课程编号：
2121

课程类别：
生产质量

课程方式：
公开课

培训费用：
3000 RMB/人

培训时间：
2026.05.14 - 2026.05.14

培训周期：
1天

培训地点：
苏州

详细地址：

备注：

培训对象：
生产计划员、采购员、跟单员以及其他涉及到计划制订、采购跟进及跟单管理的相关人士。

培训目标：
1. 提升思维与认知，公司战略高度看待交付体系
2. 学习如何有效制订生产计划
3. 了解库存预测与物料控制实务
4. 分析影响交期达成原因与对策

培训内容：
供应链作为企业间端到端的脉络，信息从市场来，产品到市场去，供应链脉络通畅，物流、资金流、信息流才能高效运转。随着近几年车市行业一路下滑，企业中需求计划和库存管理的难度越来越大，并且很多公司，如果缺乏供应链计划的整体协同，就会造成供应链三高三低三多三差的问题。
三高：呆滞库存高、总成本高、应收账款高;三低：库存周转率低、利润率低、客户满意度低
三多：救火多、会议多、内耗多;三差：交付绩效差、质量一次合格率差，计划协同差。

如果你的企业有如下疑问，欢迎参加高上老师的《快周转高交付：柔性生产计划与物料控制》
为什么我们企业的预测准确率低的可怜？为什么生产计划频繁变更？
为什么库存很高但是还频频缺料？为什么跨部门沟通越来越困难？
为什么客户订单无法准时交货，客户投诉不断？

一、近几年我们面临的挑战：从成本到风险，从安全到韧性
1、数字化时代，企业供应链面临的挑战
2、全球供应链，正在向区域化、本地化转变；中国制造+全球供应链
3、智能化的供应链决策体系是保证转型成功的基石
4、SCM跨部门协同：研发、销售、生产、采购、物流一体化运作

二、PMC必备技能篇：需求预测
1、需求的概念、特征
2、预测的概念、影响预测的要素
3、供应链计划管理的理想状态
4、供应计划体系
5、产销协同架构（职能分工内容）
专题：需求预测管理中的关键技术和方法论
1、产品目录和客户分类管理的重要性
2、影响需求预测的内部和外部因素
3、理解为何预测调整说明比数据本身更加重要
4、理解常用统计技术的基本原理以及应用环境要求
专题：如何做数据清洗
工具：预测影响性因子澄清与模型搭建
预测技术有哪些算法与模型
案例讨论：如果客户不给预测，如何安排生产&原料采购？
专题：六个步骤帮助你完成一份准确的MPS
6、建立基于数据和事实的内外部信息分享和沟通机制
7、搭建透明、共赢、协同的组织文化氛围
专题讨论：如何开展有效的S&OP会议？会遇到哪些坑？！
工具：S&OP check list

三、PMC必备实操篇：生产排程
1、不同企业的生产计划模式
2、大批量型生产计划模式
3、小批量多品种且生命周期短（项目型）生产计划模式
4、按单生产、备货生产和按单设计生产的基本模式
5、生产模式与生产计划的关系
6、小批量多品种生产方式的特点和难点
7、小批量多品种生产的管理对策
8、从需求预测到多部门计划的过程
9、主生产计划的制订过程和影响计划的要素

四、物料计划--跟单实操
1．什么是欠料（欠料的标准与定义）？什么是物料供应管理（齐套的标准与定义）？
2．小批量、多批次订单效率提升的途径探讨
3．如何从组织\流程上进行齐套工作的分工与管理？
4．如何从策略上保证物料及时齐套供应？
5．如何从技术上保证物料及时齐套供应？
6．需求分析与产能规划管理
7. 备品备件库存控制的基本方法

五、库存管理
专题讨论：库存结构梳理&库存计划制定
1小批量多品种生产时如何确定物料采购的频率和批量
2小批量多品种的企业物料种类繁多，到底那些物料需要备库存呢？
3库存控制的一些具体方法
4如何预防和管理呆滞物料
5小批量多品种生产中，最理想的库存管理理念
实操经验分享：
6现场展示，如何制作一份简洁易懂的库存健康报表
7 36种缺料原因与对策分析
8怎样建立多层缺料预警机制

讲师介绍：
高老师
1、曾先后任职于西门子（城市楼宇快消事业部）、舍弗勒（汽车事业部）等知名外企的供应链经理，15年以上制造业供应链管理实践经验，拥有数年跨国公司管理经验。
2、负责新厂筹建&产线搬迁转移、ERP系统上线、供应链团队搭建等相关项目，曾带领团队，获得集团全球最佳实践奖项（Integrate Planning—整合计划&敏捷供应链），数年间，学习并考取了9门通识类认证课程的授权讲师资格。
3、在管理咨询过程中，除了运用丰富的专业知识和经验，助力客户提供落地的方案和工具，帮助企业提升整体供应链效能，还成功的为客户企业文化的改善和落地，公司工作氛围的促动，做了不少贡献。
高老师有着数年留学、跨国企业工作经历，掌握多文化下的企业管理精髓，气场强，思路清晰，善于互动。在引导学员进入导师创造出的场景过程中，使得学员可以深刻认知并领会培训内容，善用亲身实践真实的案例和客户面临的实际情况，现场分析实际问题。

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